Elektritarbimise uurimus, kodutarbijad

Tunni eesmärk: selgitada ülesannet ja motiveerida õpilasi oma käitumisharjumusi jälgima.

 

Sissejuhatus: Kirde-Eestis on mitmeid probleeme looduskeskkonna hävitamise ja reostusega,

mis tulenevad põlevkivi kaevandamisest ja elektrienergia tootmisest. Meist igaühest sõltub,

kas sealse piirkonna elanikele säilib tervislik looduskeskkond.

Kõigepealt kordame inimese poolt igapäevaelus kasutatavate energiate liike. Kuidas jaotatakse,

millised on varud, tootmise ja kasutamisega kaasnevad probleemid, kogu maailmas olevad

globaalprobleemid, sõda Iraagis?

 

Vestlus motiveerimiseks: Olete te mõelnud kui palju teie pere maksab elektri eest kuus, aastas?

Kui palju te kulutate päevas elektrit? Kas see on mõistlik, kuidas te käitute? Kas külmkapid on

kõige külmemas ruumis, millisel temperatuuri nivool, režiimil te külmikut hoiate? Kas igas eluruumis

põleb valgus, kui kogu pere on ühes toas koos? Kas te kasutate nn öist elektrit? Milline elektriline

majapidamisriist tarbib kõige vähem/rohkem energiat? Kas te kasutate säästupirne?

 

Kontrollime teie käitumis- ja tarbimisharjumusi väikese testi abil. Täitke see ära vaikselt,

kommenteerimata ja konsulteerimata. Liitke punktid kooku ja vaadake, milline hinnang teile

osaks saab. Olete tulemusega rahul? Midagi oleks vaja ja võimalik oma käitumises muuta.

Testi täitmine, kokkuvõtte tegemine, mõistlike käitumisvariantide arutelu.

                                                                                                                                

 

10
 

5
 

kw
 

Töölehe näidis

 

Töö käigu selgitus: tutvume töölehega, kuidas seda täita, mida teha...

  1. planeerin tegevuse

millal vaatan elektriarvesti näitu? igal päeval samal ajal, valin endale sobiva kellaaja,

teen seda 1 nädala jooksul, kui ei saa vaadata, palu nt ema abi

  1. eelmise päeva näidu lahutan järgmise päeva näidust, kannan tulemused graafikusse
  2. nädala pärast korraldan kodus arutelu, kuidas elektrit kokku hoida
  3. nädala jooksul jälgin elektriarvesti näitu kokkuhoiurežiimil käitudes
  4. kannan tulemused graafikusse, teen järeldused
  5. arvutan elektrienergia hinna saadud tulemuste põhjal 1 kuu kohta 2 juhul;

tavatarbimise ja kokkuhoiu puhul

  1. valmistun klassis töö käigu, raskuste, tulemuste esitluseks ja aruteluks